2016年9月29日下午4：00，海油所在校的9名教师党员来到了2015级海洋油气工程本科生的寝室，进行了面对面谈心交流，每名教师均对接1-2个寝室。
海油所支部推行“双师制”，为海油专业的学生构建了立体式的课外交流平台。除了日常教学，支部党员教师兼任本科生的班导师，每个年级平均约65名学生，安排一名班导师负责，从大一一直跟踪指导至毕业。支部规定班导师必须做到“四个深入”，即每周进行一次深入约谈、每月深入教室一次、每月深入寝室交流一次、每学期带领学生深入实验室一次，而实际工作中，班导师常忘情投入，均超额完成了规定指标。
由于班导师一人需要面对一个年级的学生，每次深入寝室交流的学生人数有限，不能做到全覆盖。而学生存在专业、学习方面的疑惑，急切需要与专业教师面对面的沟通，进行深层次的思维碰撞。因此，全覆盖“点对点”的深入寝室交流成为了学生期盼、教师期待的答疑解惑平台。
此次全覆盖进寝室活动中，学生普遍反映的核心问题是“行业不景气、专业信心不足”。朱红钧引导学生说“没有一个行业可以万年长青，在信息、科技爆炸的时代，行业的转型和更替速度越来越快，三十年河东、三十年河西是历史必然规律。现在即使是一个好的行业，在你从业的过程中也难免会遇到低谷。因此，行业好坏不重要，专业前景是否光明也不重要，重要的是是否能够坚定信念，练就技能，锤炼个人能力，以不变应万变。过去的木匠、雕刻行业很火，等机械加工成熟后，这个行业逐渐退出了历史舞台，但坚守下来并把手艺练就的炉火纯青的人，结果怎样？成为了大师！传承着非物质文化遗产。百鸟朝凤的电影不也反映了唢呐行业的兴衰么，最后坚守的不是成为大师了么，在维也纳歌剧院以主角演奏，西洋乐器只是陪衬。所以，不要被舆论所左右，舆论来自于不自信的人的主观判断，应该坚定的走自己的路”。
刘平礼解答了学生关于培养方案和专业课程方面的疑惑，他说“教研室遵循教育部和学校人才培养思路，经过多次讨论，在培养方案中，强化了基础和专业基础课程，精心优化专业课程内容设置，增加了实践教学学时。同学们要树立坚定的为国家和社会服务的远大理想和坚定信念，只有建设好国家这个大家园，才有我们的小家。一个人能走多远，取决于思想有多远。希望同学们不要忘记刚刚入校时的怀有的雄心壮志和远大理想，继续刻苦学习，提升综合素质和能力，不要在年富力强的青春时段，选择安逸和享乐”。
康露谈到“大二的学习任务相对繁重，应该把重心放在学习上，与其整天忧心忡忡担心未来，还不如努力提高自己的素质，丰富自己的履历，这样才能在残酷的优胜劣汰中脱颖而出，最后就业择业的时候你们就有更多的选择”。
通过这次全覆盖点对点的深入寝室交流活动，师生均取得了巨大的收获。学生的问题得到了及时的解答，困惑也被有力的扫除。教师进一步了解了学生的想法和需求，可以有的放矢地备课，选择更接地气的教学模式。海油所将继续保持深入寝室这项优良传统，为学生全面成才保驾护航。
朱红钧与学生席地座谈
刘平礼与学生交流
邓雄解答学生疑惑
王国华与学生谈心
高云引导学生学业
刘理明关切学生生活
赵志红询问学生近况
康露与专业学生交流
