随着社会的发展和进步，人们对于心理健康的重视程度越来越高。特别是在教育领域，学生心理健康问题由于社会压力、人际关系以及家庭因素等影响而日益突出，成为影响学生身心健康和学习成绩的重要因素之一。为了进一步提升我院心理骨干的专业技能，促进学院心理健康教育工作的稳步推进，我院于11月16日召开了心理骨干技能培训。

活动伊始，肖丹老师结合当前时代背景，介绍了高校心理健康教育工作的现状，结合当下发生的多起校园心理危机事件，引导心理骨干重视班级同学和自身的心理健康状况。 同时，肖丹老师也结合实际工作场景中心理委员的角色定位，介绍了心理委员的工作职责和工作内容，帮助心理骨干更好理解自己的工作内容和职责。

其后，肖丹老师为大家讲解了常见心理问题的辨别方法，并简要介绍了抑郁症、焦虑症、双相情感障碍等三种大学生中常见的心理异常，帮助心理骨干更好掌握和了解几种常见心理异常的症状表现。

最后，肖丹老师也向各位心理骨干提出了自己的几点期待和要求，希望心理委员们积极学习心理学相关的理论知识，扎实自身理论功底，同时学会察觉身边同学的情绪变化，及时了解并跟进班级同学的心理诉求，提供心理疏导和帮助。针对可能出现心理危机的同学，及时报告给辅导员老师提供更专业的帮助和指导。同时，配合辅导员老师组织开展各类心理教育宣传活动，为同学们普及心理健康知识，提供放松身心、促进心理素质提升的平台。

图一：肖丹老师在本次培训中担任主讲

图二：同学们认真参加培训