2025年六一儿童节如约而至，外国语学院工会精心策划的“我是小小建筑家”活动第四次为孩子们开启了筑梦空间，一场关于想象与协作的精彩旅程启航啦！

本次活动的主题是梦幻城堡与勇敢军舰，孩子们小小的手指或灵巧、或略显笨拙地组合着那些彩色的方块，航母庞大的舰体轮廓、城堡高耸的塔楼雏形，一点点在桌面上顽强生长。当遇到复杂结构，那稚嫩的脸上便显露出困惑和思索，有时甚至需要推倒重来。但正是这一次次试错，一次次调整，孩子们在专注的探索中悄然成长——空间想象在无形中延展，解决问题的方法也在指尖的实践中悄然习得。

这场建筑之旅，并非“小小建筑师”们的独角戏。学院教职工的身影亦活跃在孩子们身边，或轻声引导，或耐心鼓励，如同智慧的脚手架，支撑起孩子们探索的勇气。“你看，这两块这样连接是不是更稳？”父亲指着航母的甲板，轻声提示孩子尝试新的拼接方法。母亲则更多在旁细心观察，在孩子需要时伸出援手，递上一块关键的积木，或用温暖的笑容肯定每一次小小的成功。积木的拼接处，无声流淌着亲子间默契的暖流，每一次眼神的交流与双手的协作，都在共同构筑着温暖而坚固的“爱之城堡”。

当一艘艘威风凛凛的“航母”仿佛即将破浪起航，一座座精巧别致的“城堡”在阳光下闪耀着童话般的光彩时，孩子们的脸上绽放出无与伦比的骄傲笑容。这笑容，是对自己亲手创造的惊叹，也是合作达成目标的深深喜悦。

每年六一，外国语学院工会都会通过“小小建筑家”这一活动，为孩子们搭建了一个锤炼巧手与思维的宝贵平台，让抽象的“动手能力”在具体实践中落地生根。更为珍贵的是，活动以拼装为桥梁，让亲子在平等协作中深度交流——当平时在课堂上当老师的教职工家长俯下身，成为孩子探索世界的伙伴时，理解与支持便超越了言语，在共同的作品中留下最坚固的印记。

孩子们以积木为砖瓦，在指尖构筑起壮阔的航母与梦幻的城堡；家长以陪伴为基石，托举起探索的信心与协作的桥梁。这方寸之间的搭建，是童心对世界的热切丈量，亦是亲子间无言的理解在悄然生长——当梦想的轮廓在合作中渐次清晰，我们便懂得，最好的教育，正是以平等之手，共同托举未来的重量。